看看照片！一个4岁的瑞典孩子在认真的利用电钻制作玩具。这可不是玩具电钻，孩子们操纵起来很纯熟。而我们的孩子会什么呢？他们整天沉没在题海里，这大概是中国人拿不到诺贝尔奖的缘故起因之一吧！
瑞典注意儿童创新意识作育
瑞典是天下上注册专利和申请专利最多的国家之一。摄氏温度计、螺旋桨、滚珠轴承、安全扳手、蓝牙技能、心脏起搏器、儿童安全椅、地铁免费报纸、网络免费电话等等这些已经融入到当代生存中的技能发明，都来自这个国家。
瑞典的创新教诲也自成一体，贯穿于幼儿园、青少年、大学等各个时期，并不乏对社会公众的创新意识培养。
英国孩子从生存中学习知识
英国学校非常器重作育门生的一样平常生存本领和职业技能，比方在英国中学里有门“计划和技能”课，每周上两节，一节是学习家务，如烹调、缝纫以及学会利用电熨斗、电烤箱、微波炉、电缝纫机；另一节是学习简单的计划和制作，重要以木工活为主，如制作玩具、箱子、家具等等。
法国高考测试手工
法国小学课程中除了底子知识、科学教诲、艺术教诲和体育等课程外，还新增了技能教诲课程，门生们举行手工制作和轻微的体力劳动和初中专设“劳动与技能教诲课”，一样平常为每周两课时天誉花圃为加强技能教诲，在高中毕业会考中加试手工劳动本领，别的在一样平常测验中加试应用技能。中国4岁的孩子沉醉在奥数、钢琴中中国家长过于注意作育孩子的智力，忽视动手本领的作育，致使孩子创造力乃至生存本领低下。有些孩子7、8岁了还不会系鞋带，乃至有些大门生留宿舍，生存无法自理。家长热衷于让孩子学奥数、弹钢琴，更有甚者，让孩子用心学习，什么家务都不让孩子碰！
0-6岁是幼儿动手敏感期，中国妈妈反而以为孩子在捣乱！
幼儿动作敏感期是0-6岁，此中包罗身材大活动和手部的风雅活动。在这一阶段孩子会自主的反覆实行和学习各种动作。这个时期的孩子学东西很快，活动本领的发展会影响他们的一生。这时间的孩子很喜好什么都要参加，比如学大人用筷子用饭，学大人擦桌子、扫地、拖地……乃至煮饭，但是，中国的家长怎么做呢？孩子本身用饭，嫌他/她吃得到处都是，畏惧孩子衣服被弄脏、担心铰剪、煤气等弄伤宝宝。结果，导致4岁的孩子，只会衣来伸手、饭来张口，不能自主，也不会办事！这岂非是孩子的错吗？
动手本领优劣不但影响孩子的智力，还会影响他们的观察本领、创作本领、认知本领、想像本领以及探索精力。不难发现很多发明家，在很小的时间就非常喜好动手创作和实行，以是才创造一个又一个发明。
在操纵活动中，幼儿每每会碰到困难，在大人的鼓励和引导下，颠末反覆实行，终极得到乐成，如许既可以进步孩子降服困难的本领，又能资助他们形成坚固、坚强的品格。
网友评论
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回复打击锐利的背后映射了对违法行为强烈的审查和矫治努力之热议佳作。
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回复麦斯是一部扣人心弦的影视作品，精彩纷呈的角色与引人入胜的故事情节让人无法抗拒。
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